Spanisch!? Mehr als eine Sprache. – ¿¡Español!? Más que una lengua… oder

Gründe, Spanisch als 2. oder 3. Fremdsprache zu wählen

Spanisch ist eine Weltsprache!

In den Top 10 der meistgesprochenen Sprachen weltweit rangiert Spanisch mit 447 Mio. Sprechern auf Platz 4 (nach Mandarin: 867,2 Mio., Englisch: 690 Mio. und Hindi: 525 Mio.- Quelle Wikipedia).
Neben fast allen Ländern Mittel- und Südamerikas sowie einigen Ländern in Afrika und natürlich Europa bekommt Spanisch auch in den USA eine immer größere Bedeutung.

Neben der Sprache wird im Spanischkurs natürlich auch viel über die spanischsprachigen Länder und Völker vermittelt.

Beispielhaft seien hier erwähnt:

Literatur

• Spanien: Miguel de Cervantes
• Chile: Isabel Allende
• Kolumbien: Gabriel García Márquez

Kunst

• Spanien: Pablo Picasso, Salvador Dalí
• Mexiko: Frida Kahlo
• Kolumbien: Fernando Botero

Architektur

• Spanien: Antoni Gaudí

Geschichte

• die Reiche der Inka, Maya und Azteken
• Entdeckung Amerikas und seine Kolonisierung
• Unabhängigkeitsbewegungen
• Diktaturen

Filme … mit Schauspielern / Regisseuren

• aus Spanien: Antonio Banderas, Penélope Cruz, Pedro Almodóvar
• aus Mexiko: Salma Hayek
• Puerto Rico: Jennifer Lopez
• u.a.

Musik

• Kolumbien: Juanes, Shakira
• Spanien: Jarabe de Palo
• Mexiko: Maná
• Spanien/Frankreich: Manu Chao

Politik, Gesellschaft, Wirtschaft
Geographie

Die Kultur der spanischsprachigen Länder ist sehr reich, ihr Einfluss auf unsere Kultur groß. Und die Zahl derer, die sich für die spanischsprachige Sprache und Kultur begeistert, nimmt stetig zu.

¡Apúntate! Sei dabei!

Nachtrag zu Spanisch als 3. Fremdsprache:

Kommunikative Ziele

Der Spanischkurs (mit Spanisch als neu aufgenommener Sprache) setzt sich das kommunikative Ziel, die Schülerinnen und Schüler in den 3 Jahren bis zum Abitur dazu in die Lage zu versetzen spanische Originaltexte – gesprochen oder geschrieben – zu verstehen, eigene Textanalysen, Berichte, Interpretationen u.a. zu verfassen, sich sowohl an alltäglichen als auch themenspezifischen Gesprächen mündlich zu beteiligen.

Voraussetzungen

Diese Ziele setzen eine relativ hohe Lerngeschwindigkeit voraus, die jedoch dadurch erreicht werden kann, dass die Schülerinnen und Schüler (gewisse) Vorkenntnisse aus dem Französischen und/oder Lateinischen mitbringen, bei Aufnahme von Spanisch als 3. Fremdsprache in der 10. Klasse bereits auf viele Erfahrungen mit dem Erwerb von (mindestens zwei) Fremdsprachen zurückgreifen können in der Regel ein hohes Maß an Motivation mitbringen.

Zu guter Letzt

Spanisch ist – gerade als 3. Fremdsprache – eine Sprache, die recht schnell mit guten Ergebnissen zu erlernen ist, so dass der eigene Erfolg bald sicht- und hörbar ist.